Una exploración de cómo la identidad y el patrimonio cultural atractivos pueden transformar la enseñanza y el aprendizaje de las educadoras negras en nombre de la justicia y la libertad en el aula.
En El espíritu de nuestro trabajo , la Dra. Cynthia Dillard centra la vida espiritual de las educadoras negras y sus estudiantes, argumentando que la espiritualidad ha guiado a los negros a lo largo de la diáspora. Ella demuestra cómo las maestras y formadoras de docentes negras pueden sanar, resistir y (re) recordar sus identidades de maneras que las empoderen a ellas y a sus estudiantes. Dillard enfatiza que cualquier discusión sobre la vida y el trabajo de los docentes negros no puede limitarse a identidades truncadas como personas esclavizadas en las Américas.
El espíritu de nuestro trabajo aborda cuestiones que permanecen en gran medida invisibles en lo que se sabe sobre la enseñanza y la formación docente. Según Dillard, esta invisibilidad hace que los poderosos enfoques de la educación negra encarnados y dirigidos por maestras negras sean desconocidos y en gran medida inaccesibles para informar las políticas, la práctica y la teoría en educación. El espíritu de nuestro trabajo destaca cómo las identidades interseccionales de las docentes negras importan en la enseñanza y el aprendizaje y cómo los entornos educativos podrían seleccionar de manera más cuidadosa y concienzuda estructuras de apoyo que presten atención explícita y necesaria a la espiritualidad como una consideración crucial.
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El espíritu de nuestro trabajo-Paperback
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